Der Kinotag weckt in einigen Kindern so viel Vorfreude, dass sie sich sogar besonders schick kleiden. Im Saal 1, für die jüngeren Kinder, gab es ein Kamishibai mit der Geschichte „Das Osterküken“, während die Mittel- und Vorschulkinder mit Anna nach Kaninchen und Feldhasen suchten. Der Kinotag erfüllte in unserer Einrichtung nicht nur den Zweck der Medienerziehung, sondern auch den wichtigen Schwerpunkt der Partizipation. Die Kinder durften verschiedene Rollen einnehmen. Sie konnten Tickets oder Popcorn verkaufen oder beides mit ihrem eigenen Geld kaufen. Diese Erfahrungen werden ihnen in der Zukunft hoffentlich vertraut sein und so fördert der Kinotag zwei wichtige Ziele in der Kindheitspädagogik.
